Le collège accueille les adolescents de 11 à 15 ans, répartis en quatre niveaux : sixième, cinquième, quatrième et troisième. Ces niveaux forment le « cycle d’approfondissement » et le « cycle d’orientation », des phases cruciales dans le parcours éducatif des élèves. À travers ces cycles, les collégiens approfondissent les connaissances acquises en primaire et développent des compétences plus complexes dans diverses disciplines. Ils se préparent également à choisir leur orientation future, que ce soit vers une voie générale, technologique ou professionnelle. En sixième, la transition du primaire au collège est facilitée par un accompagnement spécifique. En cinquième et quatrième, les élèves continuent d’approfondir leurs savoirs et compétences. En troisième, ils se préparent activement au brevet des collèges et à leur future orientation.
Le cycle de l'école primaire se structure autour de six domaines principaux :
Maîtrise des langues
Les élèves continuent de perfectionner leurs compétences en lecture, écriture et expression orale. Ils travaillent sur des textes plus complexes et développent des capacités d'analyse littéraire.
Pratique des mathématiques
Les élèves approfondissent leurs connaissances en algèbre, géométrie, statistiques et probabilités, renforçant leurs compétences en raisonnement logique et résolution de problèmes.
Sciences et technologie
Les élèves étudient les sciences de la vie et de la Terre, la physique-chimie et la technologie. Ils mènent des expériences et des projets pour mieux comprendre les phénomènes scientifiques et techniques.
Enseignement moral et civique
Les élèves explorent l'histoire et la géographie à travers des périodes et des régions variées, et développent leur compréhension de la citoyenneté et des valeurs républicaines.
Éducation physique et sportive
Les élèves pratiquent diverses activités sportives, développant leur condition physique, leur esprit d'équipe et leurs compétences en gestion de l'effort.
Langues vivantes étrangères
Les élèves continuent l'apprentissage des langues étrangères. Ils développent leurs compétences de communication et découvrent les cultures associées.
